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博彩存1元送18元彩金,要不要像扎克伯格一样带孩子亲子游泳?法国专家这么看

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  • 2020-01-11 17:47:04

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博彩存1元送18元彩金,这是壹父母聚焦亲子情智文化的第377条原创内容

采访 | 赵晓曦 编辑| 满凯艳 整理 | 董源希

▶︎ 2016年,扎克伯格晒出了女儿第一次游泳的照片,可爱的小麦克斯穿着绿色条纹泳装,胸前别了一朵红玫瑰,安静地在一脸笑容的爸爸手上漂浮。

“麦克斯的第一次游泳,她喜欢游泳!”简单的两句话中透露着扎克伯格浓浓的父爱。

这张照片迅速获得近100万次的点赞和2.1万条评论,也让很多中国父母第一次知道了亲子游泳这种早教形式。

小扎曾经晒过为女儿读的一本量子物理婴儿读物,结果这本书在国内大火。他晒了游泳照片后,很多中国父母追问:“什么是亲子游泳?有什么好处?亲子游泳与"脖圈式"婴儿游泳有什么不同,哪种形式更好?我能不能也带孩子进行亲子游泳?”

如今,这些问题终于可以得到权威的解答了。

2016年,北京悦蓝与法国最具影响力的婴幼儿亲子水育协会faael合作,将亲子水育概念引入中国,成立“宝迪蓝”国际亲子水育中心。为了让中国父母了解亲子游泳科学、专业地了解水育,搞清楚亲子游泳到底是怎么回事儿,宝迪蓝大手笔从法国邀请了法国水上运动启蒙协会主席m.bruno baudouin来中国进行解读。

m.bruno baudouin 法国水上运动启蒙协会(faael)主席

faael协会在世界范围内被认可,是国际《婴幼儿水上教学公约》(la charte de l’education aquatique)的起草和发起组织,目前世界上很多发达国家已经加入了这一共约。

m.bruno baudouin自2009年以来连任两届faael协会主席,他从事婴幼儿水上运动启蒙培训25年,历任数个法国婴幼儿水上运动中心总负责人,是前法国罗纳阿尔卑斯省省委委员。

2016年11月2日,壹父母有幸作为中国首家受邀媒体,采访了m.bruno baudouin,请他对亲子游泳进行了全面专业的解读。

以下全是干货,父母们普遍关心的“要不要亲子游泳?应该注意什么问题?多大年龄开始比较好?”等问题,都有专业的解答。

什么是亲子游泳

q 壹父母:亲子游泳在中国还算是一个比较新的概念,很多父母可能大概有了解,但不是特别深入,请您介绍一下。

a m.bruno baudouin:亲子游泳英文为infant swim,也叫baby swimming。顾名思义,就是家长与孩子一起游泳的运动项目。

水上运动对于婴幼儿来说是唯一可以称之为“运动”的项目;而亲子游泳是婴儿早期运动中唯一一项被医学证明对儿童智力、体能、早期安全感的建立和感统协调有明显提高的运动。

家长和宝宝越早开始、练习得越久,收获也就越大。亲子游泳不同于近年来流行于国内的"脖圈式"婴儿游泳,亲子游泳并不使用脖圈,而是鼓励家长陪同婴幼儿一同在水中进行运动和互动。

亲子游泳是一个促进亲子关系的活动。它不同于平时家庭的亲子养育,就是父母回到家以后,带一带孩子,这个时间经常会被其他的事情所打扰。亲子游泳是在一个特定的环境里,让父母和孩子紧密的连接,包括身体的接触,情感的连接,专注度的连接。

在水中,通过一些亲子活动,小婴儿能够慢慢发现,他凭借他自己的能力和意愿可以离开父母的身体一点点,同时又在一个非常安全的环境下和父母在一起。

作为人类,我们的基因决定了我们是陆地行走的动物,在陆地上直立行走,是一个人的原始驱动能力,通过水育能够更好更快的促进孩子有这样的意识。因为在水有阻力、有浮力,通过水的浮力,孩子自己能够在水中调整姿势,学习平衡,比他在陆地上调整姿势和学习平衡更安全,而且也更快。

随着孩子越来越大,他的探索欲望也越来越大,可能不仅限于浮在水面上,也会想看看水下到底是什么,朝更深的地方探索。那么在这个时候,一个经常愿意直立行走的小孩,就是学步期的孩子,他就会自然而然的朝这个水平方向去发展,姿势上朝这个水平方向去发展。

q 壹父母:请介绍一下亲子游泳的起源、发展以及目前在国外的现状。

a m.bruno baudouin:亲子游泳活动起源于上世纪60年代,一群致力于婴幼儿早期亲子教育和运动智能发展的热心人士开始倡导亲子游泳,在70-80年代引起西方发达国家教育界和儿童医学界的重视。法国于1980年正式成立专门从事婴幼儿亲子水上运动启蒙的国家级协会,即faael协会。

目前在欧美,特别是在法国、德国这样的发达国家,亲子水育的概念广为人知,而且已经有很成熟的模式。但即便在法国,都还是缺少游泳池。现在有2000多个公立游泳池,其中1500个左右是有亲子游泳设施的。剩下的游泳池因为本身的设施达不到亲子游泳的标准,所以不能去做。

在法国,现在大家都意识到亲子游泳这个活动非常好,那么一个家庭可能就决定今年不换车了,把这笔钱用来投资于孩子的教育。我相信全世界的父母都有这样的爱孩子的一颗心。

什么时候开始亲子游泳?

q 壹父母:开始亲子游泳的时间是越早越好,还是等孩子满月更合适?

a m.bruno baudouin:首先在不考虑其他任何条件的情况下,一个孩子是可以在刚出生不久就可以在温水中玩耍,他们会把这种嬉戏当作在母亲子宫内羊水中生活的继续,由于婴儿在自己熟悉的环境中活动,他们在水中一点也不害怕。

刚出生到9个月的宝宝都可以很容易的接受水的环境,他们能够感受到仿佛羊水环境般的熟悉感,通常会非常喜悦。不过宝宝在成长过程中,由于长时间不接触水,或者被怕水的长辈过分保护,有的宝宝会在开始时害怕水。

在亲子游泳中心,孩子不是单独和父母待在一起,而是群体水中活动。因此在这种条件下,我们必须要尊重儿科医生的建议。

在法国,现在已经形成一个强制性的要求,所有的孩子必须要打完“百百破”和“脊髓灰质炎”这两个预防针疫苗以后,才能进行集体性的早教活动。因为打完这两针,孩子会有一定的抵抗力和免疫力,即便有一些传染性的疾病,也不会马上传染给别人。在法国所有的集体教育都必须要遵从这个。

而且还需要注意的是,宝宝刚出生的时候,人体系统还没有完全成熟,他的体温调节能力很差。那么在这种情况下,过早的把宝宝放在一个温度不稳定的情况下是不合适的。所以我们的水温要调节到32度,在这个温度下他不会感觉到不舒服。

但如果宝宝长时间待在水浴的环境里,或者做了很多次的潜水以后,体能消耗很大,年幼的宝宝会有体温下降的迹象。

过早把一个小宝宝放到水浴环境里是不恰当的,因为他很快会体会到身体上的不适,而这个不适成年人无法体会,因为宝宝他不会交流,但实际上宝宝的身体上的不适,差0.1度都会表现出来。

所以,我们不建议宝宝过早进行水浴活动,因为我们要关注宝宝的舒适度,只有在舒适的环境下,他才能够很放松,他放松了,才会学得快。

q 壹父母:如果刚生下来的小孩掉到水里,是需要救他,还是他自然地就能漂起来?

a m.bruno baudouin:刚刚出生的小孩落入水里以后,由于水有浮力,如果他什么都不做,水的浮力会慢慢的把他托起来。但是,刚刚出生的婴儿,他还不具备例如抬头,扭转等这样的一些能力。那么,即便水的浮力能把他的身体慢慢托上来,也不能把他的头转过来,让他的鼻子和嘴朝上,刚出生的婴儿也不可能自己扭转。

再大一点的孩子,等他的肌张力强一点的时候,会有一个踏步反射,也是人与生俱来的一个本能。当孩子掉到水中,他的踏步反射会启动,会让他开始踩水,手也拼命的动,这会让他有一个自我驱动力,往上浮一点。

那么,如果大一些的孩子落入水中,在浮力和踏步反射这两个条件互相协作的情况下,他也许能够浮出水面。但是小婴儿还是需要有父母在,帮忙把他的头转向他能正常呼吸的地方。

q 壹父母:去亲子游泳的时候,有的小朋友总是潜水,这对大人来说是很恐惧的一件事,但对于孩子来说是不是一个自然的过程?

a m.bruno baudouin:确实是这样的。为什么呢?因为孩子从出生开始,他有一个条件反射的能力,叫自主闭气。所有的婴幼儿的口鼻一旦没入水,他会自动关闭气门,不会通过鼻子去呼吸,张开嘴,也不会用嘴去吸水。这是一个自然的反应,一个很原始的本能。

q 壹父母:从孩子的成长规律来说,孩子在什么年龄段适合学习真正的游泳?

a m.bruno baudouin:首先介绍一下精神运动学的理论,精神运动学是一个交叉了心理学、教育学和医学的教育学科,我们以这个为基础理论来研究孩子的发育发展。

通过研究发现,在法国,孩子写大写字母的时候是由一些大的动作驱使,写小写及连笔时,也就是画圈的时候,他就有一定精细动作的能力了。从这个时候开始,我们认为这个孩子就可以学习肢体上的标准性游泳了。

从年龄上来划分,如果一个孩子运动能力很强,大脑智力和体力发育都很协调,在他五岁到五岁半的时候,就能真正具有一定的学习泳姿的能力。在这之前学习真正的游泳是没有意义的。从运动神经方面发展来说,这是不恰当的一个阶段,不能拔苗助长。

从孩子的认知和理解能力来说,两三岁的时候教他学游泳,他不能真正的领会,他只是听,而不是领会父母真正的意图。等到孩子可以领会的时候,教孩子进行一些技能型的训练才有意义。

“脖圈式”游泳违背自然规律

q 壹父母:前两年特别流行给宝宝戴脖套,胳膊上带着小浮漂,我不知道法国在这方面有什么规定吗?

a m.bruno baudouin:首先,我们的宗旨就是要强调,遵循宝宝的自主意愿和人类发展的规律,而不是违背人类身体发育的规律。一个孩子在胎儿时代,他的后背、整个颈部和臀部是需要支撑的,在胎儿时代他总是蜷缩在妈妈怀里。

如果过早的把宝宝用一个脖圈套着放在水里,只有一个地方托着他的头,那么他的嘴和鼻子确实是露出水面了,但他的背部和臀部根本就没有任何的支撑点。所以,宝宝虽然能够在水里做一些大人认为很不错的动作,比如动动手、抬抬脚,但这是违背了宝宝生长规律的动作。

亲子游泳的益处

q 壹父母:亲子游泳对孩子的整体发育和未来发展有什么重要作用呢?

a m.bruno baudouin:第一,运用水的通透性、温度、包容性、压力、几乎失重的状态、浮力、流动性及阻力等物理和生物力学特性,充分调动孩子各感觉器官进行参与,刺激身体各感觉器官的灵敏度和大脑区域功能的协调性,给孩子的运动神经反应以最佳刺激;

第二,通过鼓励孩子在水中不断探索、冒险、模仿、自我调适、进行环境判断、尝试自己解决问题等步骤,使孩子获得全新的学习体验和水中运动的能力;

第三,孩子能学习认知并控制自己的身体,增强自我意识,建立安全感和自信;

第四,通过精巧的游戏设计,培养孩子的探索及勇于尝试的能力,发展孩子的社会性和社交能力;

第五,通过父母的全身心投入和参与,增进父母对孩子的理解及对婴幼儿发育的了解,培养父母的耐心、观察能力及倾听能力。

第六,通过在水中离开、靠近、拥抱、承托、协助、游戏等亲子互动,既帮助孩子建立亲子安全感,又促进孩子的独立性;

第七,通过有安全保障的适度冒险活动,培养孩子对不同情形、意外情形的判断、适应及独立处理问题的能力;

第八,让孩子熟悉身体运动和体育活动,并对“体育运动”产生积极愉悦的感受。

q 壹父母:有没有对做过亲子游泳的孩子进行追访,他长大以后的发育指标会优于没有接触过水的孩子吗?

a m.bruno baudouin:我们没有做过系统的研究,因为做这种研究需要非常多的专业人士、医生、学者、教育家,而且需要很多年。

但是法国水上运动启蒙协会成立将近40年了,我们协会很多老导师,从自己的孩子小的时候,就开始带领他进行亲子水浴,而且在教育界有一个共识,从小参与过亲子水浴的孩子在平均的整体发展上确实是比同龄的没有参与过亲子水浴的孩子总体水平要好一些。

我们观察到,参加过亲子水浴的婴儿,长大以后确实在各个维度,比如说在空间运动、对于空间的理解、运动技能、肢体协调、在感统协调方面,确实要优于完全没有参与过亲子水浴的宝宝。

q 壹父母:我想了解一下,亲子游泳对特殊的孩子是不是也有一些帮助?

a m.bruno baudouin:在法国的教育理念里,我们有一个共识:无论你有什么特殊的、不一样的地方,首先你是一个儿童。

从儿童的角度上看,一个所谓正常的儿童,看到另外一个所谓不正常的儿童,他是看不出什么不正常的地方的。是成年人的态度直接影响了一个正常孩子看待另一个特殊群体的眼光,因为孩子会吸收到成年人的很多信息。

那么我们还是回到孩子的角度上来看这个问题。比如说,一个有焦虑症或是自闭症的孩子来参加这样的水浴活动,另外的宝宝只会看到,这个小朋友好像叫得很厉害,或者这个宝宝好像不太愿意跟我玩,这是他唯一能看到和能感受得到的东西。如果一个腿部有残缺的孩子来到了亲子水育的环境当中,其他的小宝宝看到他也只会说,我们今天来了一个只有一条腿的小伙伴,只是成年人给他加上了一个价值上的评判。

在法国的亲子水浴的活动当中,没有任何一个中心只针对残障儿童,开放专门的课程,我们把所有的儿童都放在一起。有残疾的儿童,无论是智力或身体上残疾,都和其他正常的儿童上同样的课。

因为他们俩共同存在会让每一个人都学习到很多丰富的知识,而且很多时候我们会发现,一个活动自如的孩子,在这样的环境下,他会表现出他特别慈爱、人性的一面,主动去帮助那些活动不便的孩子。

q 壹父母:从治愈上来说,对于自闭的孩子,水育会不会有疗效?

a m.bruno baudouin:自闭症的孩子我亲自带过,而且带了25年。在这25年的从教经验里头,我见过非常多自闭症的孩子,而且自闭症的程度都不同。

首先我要说我自己不是治疗师,我们的教育理念是通过游戏来启蒙孩子感官的智能和认知技能,在保证安全的前提下允许他们去冒险,通过游戏来让他们学习。

所以在这方面,对自闭症的孩子是有帮助的,但不是专门针自闭症。自闭症的孩子上亲子游泳的课的时候,通过和其他孩子、和教练的接触,甚至会和教练成为特别好的朋友,他的症状也会越来越轻。

一些需要了解的具体问题

q 壹父母:那亲子游泳,对大人有没有要求?大人需要会游泳吗?老人能不能带着?

a m.bruno baudouin:家长不会游泳的话,也能做亲子水育。因为泳池是根据法国婴幼儿水上运动启蒙协会的标准定制的,是专为亲子游泳设计的泳池。水深0.8~1.2米,是家长在水中辅助宝宝及与宝宝互动的最佳水深(对于普通人身高而言)。

但是对于某些患有特殊疾病(如心脏病和高血压)的家长,我们是不建议进入泳池的。因为我们的泳池水温比普通泳池要高,再加上亲子游泳对于父母来说体力消耗较大,怕会引起身体的不适。

爷爷奶奶或者外公外婆完全可以陪伴孩子来进行亲子水浴。首先环境非常安全,其次对于孩子来说,他在水里和亲人在一起是想寻求安全感和依赖感,那么无论是爸爸妈妈,还是亲自带他的爷爷奶奶,都会给他情感上非常大的支持,这也会给孩子和老人都带来不同凡响的经历。

q 壹父母:孩子不喜欢游泳怎么办?

a m.bruno baudouin:有些新生儿会比其他婴儿会更喜欢水。稍微瘦些的宝宝由于对温度更敏感,也许会不喜欢裸露身体;也有的宝宝可能因为从没接触过大面积的水面和崭新的陌生环境、噪音而哭闹。

请家长不要武断的认为宝宝哭就是因为不喜欢水,给宝宝一些时间,宝宝的适应能力多数强于成年人,他们会适应新的环境,并爱上水中运动。

q 壹父母:如果上课的过程中,孩子哭闹怎么办?

a m.bruno baudouin:第一次来的孩子可能会由于对泳池环境陌生、泳池噪音、情绪紧张等出现哭闹情况,请父母此时一定不要强行带宝宝入水,等孩子情绪稳定并且愿意尝试后再进入泳池。若孩子在上课时哭闹,也许是孩子想要告诉您有不对的地方,比如累了、饿了,或者他觉得不安全。

有时,初次接触亲子游泳的家长也会把过度紧张的情绪通过您的身体姿势传递给孩子,如因怕孩子掉落水中而抱得太紧等。这样的时候,让孩子或自己休息一下,必要时将宝宝抱离泳池,在池边观看上课,等孩子情绪稳定之后再返回泳池继续上课。

q 壹父母:亲子游泳需要注意的事项有哪些?

a m.bruno baudouin:如果孩子生病,例如有重感冒、严重鼻塞、哮喘、胃病毒感染、呕吐或腹泻、发烧、耳部感染、结膜炎或任何传染病,我们建议孩子应留在家中休息直至他康复再下水游泳。如果继续让他游泳,除了可能会传染其他宝宝之外,也会影响他自己的健康、肌肉力量、肺活量及情绪。

很多家长也会担心,如果宝宝接种疫苗后是否能继续游泳,在这里,我们跟大家普及一下,目前国家规定的接种疫苗是不会影响宝宝正常游泳和参加相关课程的。按照法国婴幼儿水上运动协会的规定,宝宝在打完第二针百白破和脊髓灰质炎的疫苗后,才能参加水育活动。按照中国现行疫苗接种时间,是在宝宝4个月后。同时我们建议宝宝在注射完疫苗后72小时后再下水。

q 壹父母:现在二胎家庭比较多,很多孩子有一定的年龄差,如果同时来的话,是不是爸爸妈妈分别要带两个孩子上两个班?

a m.bruno baudouin:如果一个家庭有两个孩子,而且这两个孩子的年龄差不太大,我们认为最重要的还是保全一个家庭亲子关系,亲密关系的重要性,我们会建议他们在同一个班级。我们中心会针对这样的二胎家庭开辟一个专门的时间段。

在水中的互动当中,两个孩子之间的关系也会非常的紧密,跟陆地的体验完全不同。在水里,我们经常观察到,老大会成为一个真正的保护者,这对他们俩的自我发展都非常有好处,一个模仿,一个保护。但是有的时候,他们也不一定一直在一起玩,也可能会真的想做两件完全不同的事情,在我们的课程设置当中,我们会专门为家庭活动进行家庭课程的设置。

q 壹父母:差5岁能在一个班吗?

a m.bruno baudouin:5岁的差别确实很大,大孩子精力会非常旺盛,运动需求和探索欲望非常大,在水的环境当中,他可能会溅起非常大的水花,会弄起很大的动静,可能影响到小宝宝,小宝宝会感受到不安。如果有这个情况,我们会把他们分开。

q 壹父母:亲子游泳,会不会爸爸比妈妈更有优势?

a m.bruno baudouin:两个家长的角色都很重要。在双方父母都参与的情况下,父亲和母亲扮演的角色是不同的,有可能一个扮演慈爱的、关照性的、提供帮助和提供抚慰的、安全感的角色;另外一个扮演有创意的或者是吸引孩子的角色。

还有,我们是不允许孩子拿玩具扔别人的,那么在这个时候,一个家长抱着孩子,另外一个家长就有义务对这个孩子进行一个劝解或者进行正面的指导。◉

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